單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生部規(guī)定我國(guó)“全國(guó)高血壓日”為（）

A.每年5月20日
B.每年10月8日
C.每年11月8日
D.每年12月20日
E.每年12月28日


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1.單項(xiàng)選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其“自我意識(shí)”和“自我評(píng)價(jià)”，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）

A.無(wú)戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對(duì)戒煙猶豫不決者

2.單項(xiàng)選擇題“頭腦風(fēng)暴法”屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）

A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)Erikson的心理發(fā)展階段理論，行為發(fā)展的自主發(fā)展階段為（）

A.出生～1歲半
B.1歲半～3歲
C.3～6歲
D.青春期
E.12歲~成年

4.多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的三個(gè)基本策略為（）

A.倡導(dǎo)
B.賦權(quán)
C.協(xié)調(diào)
D.改善
E.控制

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育和健康促進(jìn)，以下敘述正確的是（）

A.健康教育與健康促進(jìn)是包容與被包容的關(guān)系
B.健康教育的教育活動(dòng)是有組織、有系統(tǒng)和有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
C.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變
D.健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活方式朝著有益于健康方向改變的教育與支持環(huán)境的綜合體
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會(huì)受到極大限制

最新試題

某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)營(yíng)銷活動(dòng)的基礎(chǔ)思想是（）

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社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）

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研究者通過(guò)調(diào)查對(duì)象所處環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)觀察，獲得有關(guān)研究?jī)?nèi)容的第一手資料是（）

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健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì)，討論和分析影響人們健康的因素（）

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以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（）

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在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是（）

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根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）

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為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ?hào)表現(xiàn)出來(lái)，便形成了（）

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從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組，在主持人的引導(dǎo)下，其成員就某一研究議題深入交換意見(jiàn)的一種定性研究方法是（）

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