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判斷題文化模式正成為學(xué)校心理健康教育工作的一個(gè)新趨勢(shì)。

1.判斷題心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨詢較為變動(dòng)的工作方式。

2.判斷題心理咨詢中的“咨詢”有“顧問(wèn)”的意思。

3.判斷題心理治療的對(duì)象可以是一般人，目的在于助人成長(zhǎng)。

4.判斷題心理治療原則上不主張多用藥。

5.判斷題心理健康的非病狀態(tài)是指按照精神疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)看不能認(rèn)定某人有心理疾病或癥狀。