問答題簡述加涅的學(xué)習(xí)層次分類和學(xué)習(xí)結(jié)果分類。
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建構(gòu)主義是行為主義發(fā)展到（）以后的進(jìn)一步發(fā)展。
題型：填空題
斯金鈉認(rèn)為，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化，而（）是增強(qiáng)反應(yīng)概率的手段。
題型：填空題
加涅在《學(xué)習(xí)的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。
題型：填空題
意義學(xué)習(xí)需要具備哪些條件？
題型：問答題
經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述嘗試----錯誤學(xué)習(xí)理論對教學(xué)的啟示？
題型：問答題
任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
強(qiáng)化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)的概率，故強(qiáng)化有（）與（）之分。
題型：填空題
簡述加涅的學(xué)習(xí)層次分類
題型：問答題
論述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對當(dāng)今基礎(chǔ)教育課程改革的影響。
題型：問答題