問答題

心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從3個(gè)班中將每班成績排名后6位的學(xué)生抽出來，組成一個(gè)班級。心理學(xué)家對這l8名學(xué)生進(jìn)行智力測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每名學(xué)生的智商都在正常范圍。于是要求這18名學(xué)生的任課老師對他們做到以下幾點(diǎn)：
第一，分析他們在學(xué)業(yè)上失敗的原因。
第二，上課提問時(shí)，難度要適當(dāng)。
第三，對回答問題正確的同學(xué)給予鼓勵(lì)，對回答錯(cuò)誤的同學(xué)給予肯定并耐心糾正錯(cuò)誤。
第四，鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高他們的自信心。
后來，這18名學(xué)生在半年以后學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，已經(jīng)不再是差生了。
請結(jié)合以上材料，用動(dòng)機(jī)理論對案例進(jìn)行分析。

參考答案： 材料中，教師運(yùn)用下列幾種方式有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)大有進(jìn)步。
(1)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，材料中...