A.體質(zhì)不同
B.認知評價不同
C.敏感強度不同
D.反應強度不同
E.文化程度不同
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A.外界刺激和環(huán)境要求
B.對外界刺激和環(huán)境要求的反應
C.對環(huán)境不適應或適應的反應
D.對環(huán)境要求與應付能力評估后的狀態(tài)
E.內(nèi)外刺激因素
A.心身二無論
B.心身統(tǒng)一論
C.神靈支配論
D.心身還原論
E.心身平行論
A.精神分裂癥
B.抑郁癥
C.消化性潰瘍
D.大葉性肺炎
E.精神發(fā)育遲滯
A.根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變
B.疾病的發(fā)生有相平行的心理社會因素
C.排除神經(jīng)癥和精神疾病
D.單純的生物醫(yī)學療法收效甚微
E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙
A.在發(fā)病的原因中心理社會因素是重要的因素
B.具有由心理因素引起的軀體癥狀
C.具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化
D.不是神經(jīng)癥和精神病
E.以上都是
最新試題
在相同應激源作用下而產(chǎn)生不同的應激反應,其主要原因是個體的()
布雷迪曾做過這樣的實驗,兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時間通一次電,其中一只猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子則不能,最終()
心理測驗工作應遵守的原則為()
男,55歲。機關干部。患胃潰瘍多年,本次因胃出血入院,手術治療后,病情平穩(wěn)。此時,醫(yī)患關系模式為()
依據(jù)心理學的理論和方法對人的心理品質(zhì)及水平作出的鑒定稱為()
同時能刺激多種感官的游戲或運動,叫做()
一位來訪者單位的同事,要求了解當事人心理治療的情況,心理治療師婉言謝絕,這是因為()
面對威脅性的應激源。通過各種適當?shù)男睦砗托袨閷Σ邅硐蚓徑鈧€體的緊張狀態(tài),稱之為()
不影響個體對應激的認知評價的是()
心身疾病的界定條件是()