A.過多地干涉
B.違背幼兒的年齡特征開展游戲
C.以父母的價值取向來衡量幼兒的游戲
D.剝奪幼兒獨自游戲的權(quán)利
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)散思維能力
B.繪畫能力
C.聯(lián)想能力
D.語言表達(dá)能力
A.在與幼兒一起游戲時,關(guān)注幼兒語言、情感方面的發(fā)展
B.采用客觀、平行游戲或者合作游戲等方式來進(jìn)行,適時地“引導(dǎo)”和幫助幼兒
C.給幼兒提供玩具時,注意玩具要適合幼兒的發(fā)展
D.多點時間和幼兒做游戲
A.尊重幼兒,建立平等的親子關(guān)系
B.注重幼兒情感體驗
C.遵循幼兒的發(fā)育特點,使用科學(xué)的游戲方法
D.各種綜合能力的培養(yǎng)
A.思維能力
B.創(chuàng)造力
C.注意力
D.記憶力
E.觀察力
A.隨意性
B.情感性
C.發(fā)展性
D.主動性
最新試題
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括()。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)()的發(fā)展曲線,通常在兒童1歲半至2歲時開始出現(xiàn)裝扮行為。
因忽視兒童本身的運動經(jīng)驗的作用而在近年來受到廣泛批評的是()。
以下對大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是()。
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點不包括()。
戶外自由游戲活動的特點不包括()。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中,幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。
教學(xué)游戲中的信號物不包括()。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置,一般配置()臺電腦為宜。
關(guān)于加維對社會性游戲能力發(fā)展能力描述錯誤的是()。