判斷題在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們的個(gè)人身份往往是隱蔽的,所以可以為所欲為地發(fā)表言論。

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1.多項(xiàng)選擇題以下哪幾項(xiàng)是大學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)心理的培養(yǎng)途徑?()

A.正確使用互聯(lián)網(wǎng)
B.端正上網(wǎng)的目的和動(dòng)機(jī),樹立明確的生活目標(biāo)
C.積極參加社會(huì)活動(dòng),逐步擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴
D.求助心理咨詢,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理障礙的調(diào)適

2.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是人格缺陷的心理特征?()

A.自卑
B.自我迷失
C.心態(tài)積極向上,樂觀開朗
D.理想和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)符合網(wǎng)絡(luò)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?()

A.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)
B.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)能保持情緒的穩(wěn)定
C.較好的自我控制能力
D.以上都是

5.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)自我約束能力降低被稱為()。

A.網(wǎng)絡(luò)依賴
B.網(wǎng)絡(luò)依戀
C.網(wǎng)絡(luò)交往障礙
D.網(wǎng)絡(luò)越軌

最新試題

聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。

題型:判斷題

少年期自我意識(shí)的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識(shí)到自己的個(gè)性品質(zhì)。

題型:判斷題

與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。

題型:判斷題

進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。

題型:判斷題

對(duì)于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題