A.焦慮
B.恐懼
C.憤怒
D.抑郁
E.以上都是
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A.焦慮
B.期待
C.適應(yīng)
D.猜疑
E.憤怒
A.支持性心理治療
B.精神分析療法
C.認(rèn)知療法
D.行為療法
E.患者中心療法
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.保證、疏泄
C.解釋、教育
D.鼓勵(lì)、暗示
E.環(huán)境改變
A.解釋
B.教育
C.保證
D.安慰
E.模仿
A.是一種對(duì)所有疾病都有效的方法
B.是一種專(zhuān)治精神病的方法
C.是一種專(zhuān)治神經(jīng)病的方法
D.是一種改善人的心理狀態(tài)和適應(yīng)方式的方法
E.以上均不對(duì)
最新試題
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛(ài)，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱(chēng)為（）。
男性，45歲，近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）