問答題從一對(duì)一評(píng)價(jià)中獲取的各種信息應(yīng)該對(duì)哪些問題提供有效的證據(jù)？
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5.單項(xiàng)選擇題通過觀察他人在一定情境的行為，能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的發(fā)生。這是()的觀點(diǎn)。
A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義理論
D.情境認(rèn)知理論
最新試題
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項(xiàng)目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響學(xué)習(xí)的刺激因素有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時(shí)，它的結(jié)構(gòu)變量包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個(gè)因素入手？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在對(duì)學(xué)習(xí)者的心理特征進(jìn)行分析時(shí)，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。
題型：判斷題
認(rèn)知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在線視頻課程中，（）以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
題型：單項(xiàng)選擇題