A.有效使用教材
B.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)
C.充分挖掘教學(xué)資源的使用價(jià)值
D.關(guān)注生成的資源
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A、4*5
B、4*4
C、5*4
D、3*5
A、計(jì)算機(jī)的聲卡出現(xiàn)了問(wèn)題。
B、計(jì)算機(jī)內(nèi)沒(méi)有安裝能播放該聲音文件的軟件。
C、存放課件的文件目錄發(fā)生了改變。
D、鏈接的聲音文件目錄已改變或已被刪除。
A、文件的屬性設(shè)置為只讀，因此無(wú)法執(zhí)行保操作。
B、在文件沒(méi)關(guān)閉之前，已將文件剪切到其他目錄下。
C、在文件沒(méi)關(guān)閉之前，已將件復(fù)制到其他目錄下。
D、在文件沒(méi)閉之前，該目錄下的文件已被刪除。
A、Word
B、Access
C、Outlook
D、記事本
A、清明上河圖，mp3
B、清明上河圖，rm
C、清明上河圖，bmp
D、清明上河圖，rmvb
最新試題
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
什么是智能代理？
什么是網(wǎng)絡(luò)教育？
網(wǎng)路學(xué)習(xí)，確實(shí)能對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大程度的幫助，但也因?yàn)橐恍┚W(wǎng)絡(luò)的不良風(fēng)氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的名聲，也對(duì)學(xué)習(xí)者造成了困擾，對(duì)此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺(jué)世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀，簡(jiǎn)要闡述一下你的理解。
通過(guò)考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過(guò)考試。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)流程包括哪些步驟？
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。