A.幾何平均法
B.加權(quán)算術(shù)平均法
C.簡單算術(shù)平均法
D.首末折半法
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A.作為權(quán)數(shù)的各組單位數(shù)占總體單位數(shù)比重的大小
B.各組標(biāo)志值占總體標(biāo)志總量比重的大小
C.標(biāo)志值本身的大小D.標(biāo)志值數(shù)量的多少
A.總體單位總量
B.總體標(biāo)志總量
C.質(zhì)量指標(biāo)
D.相對指標(biāo)
A.第一種,80%—90%90%—99%100%—109%110%以上
B.第二種,80%以下80.1%—90%90.1%—100%100.1%—110%110.1以上
C.第三種,80%以上80%—90%90%—100%100%—110%110%以上
D.第四種,85%以下85%—95%95%—105%105%—115%115%以上
A.簡單分組
B.復(fù)合分組
C.分析分組
D.結(jié)構(gòu)分組
A.對調(diào)查資料進(jìn)行審核
B.對調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計分組
C.對調(diào)查資料進(jìn)行匯總
D.編制統(tǒng)計表
最新試題
對于符合社會期望型的敏感性問題,被訪者傾向于()。
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法(即EPSEM),即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機(jī)會?()
問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。
結(jié)合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。
請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。
如果因變量是分類數(shù)據(jù),應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。
對于社會期望行為,提問當(dāng)前而不是過去發(fā)生的。
請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序:()。
評分題要比排序題在分析時更為困難。
在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進(jìn)行一項綜合素質(zhì)測試,測查結(jié)果:三年級學(xué)生的平均分是85分,標(biāo)準(zhǔn)差是4分;四年級學(xué)生的平均分是82分,標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請檢驗兩個年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。