A.托兒所
B.早教班
C.幼兒園
D.小學(xué)
E.家庭
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A.文化人
B.社會(huì)人
C.文明人
D.正常人
A.決定
B.影響
C.奠基
D.啟蒙
A.1993.10.31
B.1994.1.1
C.1995.3.18
D.1995.9.1
A.體智德美全面發(fā)展
B.把保護(hù)幼兒生命放在第一位
C.保育和教育并重
D.同時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)
A.科學(xué)性
B.可行性
C.教育性
D.示范性
最新試題
中國(guó)第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
在區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
依據(jù)評(píng)價(jià)的主體，幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為（）。
在我國(guó)，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是（）。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是（）。