多項選擇題戈登分合法是通過同質(zhì)化使熟悉的事物變得新奇（由合而分），或通過異質(zhì)同化使新奇的事物變得熟悉（由分而合）的一種類比的方法該方法是由美國哈佛大學教授W•J•戈登于1944年提出的，又稱（）
A.智暴法
B.提喻法
C.腦轟法
D.綜攝法
E.分合法
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1.單項選擇題以理性的分析為基礎，實現(xiàn)創(chuàng)意的方法也很多，通常采用發(fā)散思維和收斂思維相結(jié)合的形式，我們稱之為（）
A.“平行思維法”
B.“戈登分合法”
C.“分解組合法”
D.“頭腦風暴法”
2.單項選擇題（）是由多人組成的團體來進行激勵頭腦的創(chuàng)造性思維，集思廣益，排除批評，把各方面解決的問題、途徑、異議綜合起來，歸納為新的方案系統(tǒng)
A.“平行思維法”
B.“頭腦風暴法”
C.“固有刺激法”
D.“戈登分合法”
3.單項選擇題集體行為的靈感創(chuàng)意，代表方法是“頭腦風暴法”，是由（）的A•F•奧斯本發(fā)明的，也稱智力激勵法或“BS法”，是世界上應用最為廣泛的發(fā)想法
A.德國
B.法國
C.美國
D.英國
4.單項選擇題集體行為的靈感創(chuàng)意，代表方法是（），是由美國的A•F•奧斯本發(fā)明的，也稱智力激勵法或“BS法”，是世界上應用最為廣泛的發(fā)想法
A.“戈登分合法”
B.“平行思維法”
C.“固有刺激法”
D.“頭腦風暴法”
5.多項選擇題以連續(xù)的廣告發(fā)布，加深消費者對已有產(chǎn)品或品牌的認識，激發(fā)潛在消費者的興趣和欲望，鞏固現(xiàn)有市場，拓展、開發(fā)潛在市場是這一類型廣告策劃的目標，適合于處在成長期過程中的產(chǎn)品或品牌，以提高產(chǎn)品或品牌的美譽度以及消費者的偏愛和好感為目的以下選項中不屬于這類廣告目標的是（）
A.贏利廣告目標
B.保牌廣告目標
C.創(chuàng)牌廣告目標
D.提醒廣告目標
E.競爭廣告目標
最新試題
設計靈感的源泉是來自（）
題型：多項選擇題
廣告調(diào)查是指為了策劃、制作和發(fā)布成功有效的廣告而開展的一切調(diào)查研究活動。
題型：判斷題
從獲取信息的手段角度，廣告市場調(diào)研的方法大致可以分為（）
題型：多項選擇題
根據(jù)左右腦分工論，右腦的功能主要包括（）
題型：多項選擇題
以下方法中（）可以培養(yǎng)聚合思維能力。
題型：多項選擇題
所謂AE制，是指廣告公司執(zhí)行廣告業(yè)務的具體負責人，多數(shù)實行一個商品一個AE，AE既是這一商品廣告組織實施的負責人，也是廣告主企業(yè)的代表。
題型：判斷題
廣告的最終作用是銷售，廣告是否有效可從銷售業(yè)績看。
題型：判斷題
利用一方事物來說明另一方事物，這是借喻的表現(xiàn)手法。
題型：判斷題
插圖排版時，應遵循“文隨圖走，先見圖，后見文”的排版原則。
題型：判斷題
圖形設計中表現(xiàn)手法沒有具體的限定，可以是一種，也可以是多種手法的結(jié)合。
題型：判斷題