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你可能感興趣的試題
A、土豆工作法
B、評估當(dāng)事人的進(jìn)展和變化
C、評估當(dāng)事人身邊的客觀環(huán)境
D、評估當(dāng)事人的動(dòng)機(jī)或信心
A、使會(huì)談?dòng)蟹较蚝椭鬏S
B、設(shè)定初始行動(dòng)點(diǎn)
C、番茄工作法
D、硬幣轉(zhuǎn)移法
A、刻度化詢問
B、會(huì)談結(jié)果可以期待
C、助人者和當(dāng)事人可以形成共識,建立合作關(guān)系
D、有明確目標(biāo)才能評估會(huì)談進(jìn)行方向是否符合當(dāng)事人的預(yù)期。
A、我希望更快樂一點(diǎn)
B、評價(jià)體系
C、定向評價(jià)
D、十分量尺
A、面向過去
B、我希望不要被老師叫去訓(xùn)話
C、我希望孩子更聽話
D、我希望養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)的含義包括()。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。