A、剛剛適應(yīng)崗位3個(gè)月
B、基層崗位工作10年
C、基層崗位2~3年,有向上晉升的實(shí)力
D、入職時(shí)
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A、由助理工程師到工程師
B、由工程師到高級工程師
C、由高級工程師到總工程師
D、由副總工程師到總工程師
A、技術(shù)專家有超高的分析能力
B、管理者勸導(dǎo)、指導(dǎo)、指揮他人
C、技術(shù)專家評價(jià)他人的工作
D、管理者尋求各種經(jīng)營目標(biāo)之間的關(guān)系
A、崗位適應(yīng)
B、文化適應(yīng)
C、心理適應(yīng)
D、無需適應(yīng)
A、戰(zhàn)略與規(guī)劃
B、機(jī)構(gòu)與職位
C、生活與工作
D、工作與管控
A、單一發(fā)展通道
B、縱向發(fā)展通道
C、雙通道
D、技術(shù)序列和管理序列
最新試題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。