A.笛
B.簫
C.笙
D.嗩吶
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A.慢六板
B.老六板
C.快花六板
D.花六板
A.十九
B.十八
C.二十一
D.十七
A.三
B.五
C.四
D.二
A.《一千零一夜》
B.《古代波斯故事集》
C.《羅摩衍那》
D.《坎特伯雷故事集》
A.重三六調(diào)
B.變奏—合尾
C.合尾二段體
D.多段—循環(huán)綜合體
最新試題
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營(yíng)造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。