A.個(gè)體層面，群體層面，社會(huì)層面
B.個(gè)體層面，民族層面，社會(huì)層面
C.群體層面，社會(huì)層面，民族層面
D.個(gè)體層面，群體層面，種族層面
E.群體層面，種族層面，社會(huì)層面
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A.個(gè)人特質(zhì)
B.一般特質(zhì)
C.樞紐特質(zhì)
D.核心特質(zhì)
E.次要特質(zhì)
A.來訪者不再否定自我概念與某些先前經(jīng)驗(yàn)間的失調(diào)
B.更準(zhǔn)確指出周圍的各種事件和自身的真實(shí)情況
C.來訪者能根據(jù)機(jī)體估價(jià)過程來評價(jià)自己的經(jīng)驗(yàn)
D.來訪者根據(jù)價(jià)值條件評價(jià)自己的經(jīng)驗(yàn)
E.來訪者形成清晰、積極、一致性的自我概念
A.咨客中心療法是羅杰斯理論的主要部分
B.適宜的治療氣氛包括真誠、共情、無條件的積極關(guān)注
C.通過治療者對來訪者無條件關(guān)注的過程，清除順應(yīng)不良起因，領(lǐng)悟自我
D.真誠指的是治療者能夠設(shè)身處地了解來訪者的經(jīng)驗(yàn)
E.無條件關(guān)注的運(yùn)用集中體現(xiàn)在治療氣氛上
A.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的差距
B.自我經(jīng)驗(yàn)的開放態(tài)度
C.自我的協(xié)調(diào)
D.機(jī)體估價(jià)過程
E.無條件的積極關(guān)注
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.環(huán)境的直接強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化
最新試題
為什么精神病學(xué)的描述性診斷（DSM系統(tǒng)）中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留？
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么？
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
兒童被忽視的五種形式是什么？
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞，他就會(huì)重復(fù)這種行為，指的是（）。