判斷題今天的社會(huì)是信息革命的社會(huì),因?yàn)槿绻麤](méi)有信息和學(xué)習(xí)傳遞就不會(huì)有組織的系統(tǒng),也不會(huì)有有秩序的人口轉(zhuǎn)化和交換。

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為什么說(shuō)科學(xué)技術(shù)是一種社會(huì)力量?如何理解“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”這句話的含義?

題型:?jiǎn)柎痤}

古希臘自然哲學(xué)值得注意的知識(shí)包括()、關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題、關(guān)于天體系統(tǒng)的模型問(wèn)題三方面。

題型:填空題

1894年,赫胥黎對(duì)進(jìn)化論的原理做了哲學(xué)上的闡釋。他認(rèn)為社會(huì)倫理關(guān)系不同于自然法則,因?yàn)槿祟惥哂懈哂趧?dòng)物的先天“本性",人類社會(huì)的進(jìn)展不應(yīng)該模仿宇宙過(guò)程,而應(yīng)當(dāng)在同它斗爭(zhēng)中不斷走向完善。這一主張()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為什么我國(guó)現(xiàn)代化必須是可持續(xù)發(fā)展之路?

題型:?jiǎn)柎痤}

公元前()年左右,在()、埃及、印度、()的一些地區(qū)開(kāi)始冶煉純銅,并加工純銅器物、標(biāo)志著金屬器時(shí)代的開(kāi)始。

題型:填空題

何為技術(shù)?試述技術(shù)的產(chǎn)生及其本質(zhì)。

題型:?jiǎn)柎痤}

說(shuō)明我國(guó)作為第三世界國(guó)家,進(jìn)行空間技術(shù)研究的意義。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)生物進(jìn)化論可以說(shuō)猿進(jìn)化為人。恩格斯又提出另一種說(shuō)法“勞動(dòng)創(chuàng)造了人”,人是勞動(dòng)的產(chǎn)物。能同時(shí)解釋這兩種說(shuō)法的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電子計(jì)算機(jī)問(wèn)世以后,僅僅30年就經(jīng)歷了五代。平均五六年其運(yùn)轉(zhuǎn)速度就提高10倍,存儲(chǔ)量增加了20倍。蒸汽機(jī)從發(fā)明到運(yùn)用經(jīng)歷了84年,電動(dòng)機(jī)為63年,而原子能的利用為6年,晶體管為4年。這主要反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在20世紀(jì)80年代中期,美國(guó)的白領(lǐng)工人人數(shù)已占全國(guó)勞動(dòng)力總數(shù)的一半以上,從事體力勞動(dòng)的工人人數(shù)正在日益減少,而從事技術(shù)性、信息性和智力性工作的非生產(chǎn)性知識(shí)型人員的隊(duì)伍卻在不斷地大。因此,可以推斷美國(guó)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題