單項(xiàng)選擇題新聞受眾的動機(jī)基礎(chǔ)是()
A.新聞受眾的興趣
B.新聞受眾的需要
C.新聞受眾的目標(biāo)
D.新聞受眾的意向
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1.單項(xiàng)選擇題受眾對某一新聞報(bào)道能否接受的主觀感覺稱為()
A.受眾的從眾心理
B.受眾的逆反心理
C.受眾心理
D.受眾的心理承受力
2.單項(xiàng)選擇題主持人作為最后把關(guān)人,應(yīng)該把住節(jié)目的()
A.信息質(zhì)量關(guān)
B.政策關(guān)
C.語言關(guān)
D.總體效果關(guān)
3.單項(xiàng)選擇題衡量人的應(yīng)變能力的生理指標(biāo)是()
A.思維的獨(dú)創(chuàng)性
B.口頭語言的表達(dá)
C.非語言符號的表達(dá)
D.“反應(yīng)時”
4.單項(xiàng)選擇題新聞編輯的人格力量集中體現(xiàn)為()
A.堅(jiān)韌不拔
B.有膽有識
C.不大外露
D.無私無畏
5.單項(xiàng)選擇題理性思維又可稱作()
A.創(chuàng)造思維
B.抽象思維
C.常規(guī)思維
D.發(fā)散思維
最新試題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
題型:判斷題
對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型:判斷題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型:判斷題
貝克設(shè)計(jì)的針對抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
題型:判斷題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指當(dāng)要求集體做決定時,人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項(xiàng)選擇題