A.多主體評(píng)價(jià)
B.自我評(píng)價(jià)
C.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
D.質(zhì)性評(píng)價(jià)
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A.設(shè)計(jì)·應(yīng)用
B.造型·表現(xiàn)
C.欣賞·評(píng)述
D.綜合·探索
A.時(shí)代性
B.基礎(chǔ)性
C.全面性
D.選擇性
A.綜合
B.人文
C.審美
D.傳承
最新試題
高中美術(shù)課程設(shè)置了哪些模塊？
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的教學(xué)建議都有哪些？
以下哪一項(xiàng)不屬于課程資源開發(fā)與利用的原則？（）
（）是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。
使學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。
簡述普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)的內(nèi)容。
請(qǐng)簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的基本理念。
從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的（）。
（）是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動(dòng)手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用。