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思想品德課程的特點(diǎn)是（）。
①思想性
②人文性
③實(shí)踐性
④綜合性
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
思想品德課程的性質(zhì)是（）。
①以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)
②以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的
③是一門(mén)綜合性課程
④是一門(mén)單一性課程
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
最新試題
思想品德教材要通過(guò)大量的生活實(shí)例體現(xiàn)基本原理、基本概念和基本知識(shí)，既要有文字描述，也要適當(dāng)配以圖片，有條件的還要開(kāi)發(fā)相應(yīng)的音像資源；教材應(yīng)選擇典型案例，設(shè)計(jì)開(kāi)放性情境，激發(fā)學(xué)生自學(xué)的熱情。這體現(xiàn)了思想品德教材編寫(xiě)的（）特點(diǎn)。
下列選項(xiàng)不屬于《我與國(guó)家和社會(huì)》模塊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
初中生“逐步擴(kuò)展的生活”包括哪些方面？
思想品德課程的特點(diǎn)是（）。①思想性②人文性③實(shí)踐性④綜合性
從文本角度，思想品德課的內(nèi)容主要包括（）。
思想品德課程的性質(zhì)是（）。①以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)②以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的③是一門(mén)綜合性課程④是一門(mén)單一性課程
國(guó)情部分的教材處理，需要注意哪些問(wèn)題？
談一談在“成長(zhǎng)中的我”這一模塊中是如何體現(xiàn)“育人為本，德育為先”這一要求的？
簡(jiǎn)述思想品德新課程教學(xué)內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)。
情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）。