單項選擇題在人文教育與科學教育的關系問題上，應（）。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學教育為主
C.堅持人文教育與科學教育的攜手并進
D.要看情況而定
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1.單項選擇題師生關系在社會道德方面是（）。
A.授受關系
B.指導和被指導關系
C.相互促進關系
D.相互制約關系
2.單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。
A.教育內容
B.教育質量
C.教育目的
D.教育方針
3.單項選擇題杜威的教育主張是（）。①教育即生活②教育即生長③教育即自然人的培養(yǎng)④教育即經(jīng)驗的改造
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.單項選擇題在教育目的問題上，"君子欲化民成俗，其必由學乎""古之王者，建國君民，教學為先"，這句話體現(xiàn)的是（）思想。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學本位論
D.個人本位論
5.單項選擇題教師從事課堂教學研究，廣泛使用的基本研究方法是（）。
A.調查法
B.問卷法
C.觀察法
D.實驗法
最新試題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項選擇題
在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質量，家長就有權拒絕送學齡兒童上學。
題型：判斷題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學之處。
題型：問答題
高爾頓這一觀點是否正確？為什么？
題型：問答題
一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？
題型：問答題
運用相關教育理論進行分析此現(xiàn)象。
題型：問答題
春秋時期的《學記》是罕見的世界教育思想遺產。
題型：判斷題
素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題