A.6、2
B.5.5、1.5
C.6、1.5
D.7、1.5
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A、常模分?jǐn)?shù)
B、常模
C、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D、分?jǐn)?shù)
A、社會(huì)性壓力源
B、精神性壓力源
C、社會(huì)性壓力源與精神性壓力源
D、社會(huì)性壓力源,精神性壓力源與生物性壓力源
A、由挫折引起的心理變化
B、由挫折引起的心理反應(yīng)
C、由外部事件引發(fā)的體驗(yàn)
D、由挫折引起的沉重負(fù)擔(dān)
A、處于動(dòng)態(tài)失衡的心理過(guò)程
B、心理活動(dòng)強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)
C、耐受精神壓力較差
D、注意力有時(shí)走神
A、異裝癥
B、性身份障礙
C、戀物癖
D、青春期現(xiàn)象
最新試題
咨詢師表達(dá)真誠(chéng)的重要意義體現(xiàn)在()。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
評(píng)估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
個(gè)體借助于語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱(chēng)()。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
韋氏智力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。