A.柔韌素質(zhì)
B.力量素質(zhì)
C.速度素質(zhì)
D.耐力素質(zhì)
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A.骨膠原蛋白、黏多糖蛋白
B.膠原纖維、骨膠原蛋白
C.黏多糖蛋白、膠原纖維
D.骨纖維、骨膠原蛋白
A.細(xì)胞調(diào)節(jié)水平
B.器官調(diào)節(jié)水平
C.整體調(diào)節(jié)水平
D.無氧代謝的調(diào)節(jié)
A.骨骼
B.心血管
C.呼吸
D.肌肉
A.糖異生
B.糖原合成
C.有氧氧化
D.糖酵解
A.每搏輸出量
B.心率
C.外周阻力
D.血流量
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項有()。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃,并能夠評價(),理解不同體能練習(xí)的作用。
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中,其評價行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
培養(yǎng)體育品格,促進(jìn)相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學(xué)會()。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。