A.體育教學(xué)過程
B.學(xué)習(xí)效果
C.體育成績
D.技能掌握程度
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你可能感興趣的試題
A.身體健康、終身參與
B.運動技能、身體健康
C.運動技能、運動情緒
D.運動興趣、身體健康
A.課程目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)-水平目標(biāo)
B.領(lǐng)域目標(biāo)-課程目標(biāo)-水平目標(biāo)
C.課程目標(biāo)-水平目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)
D.水平目標(biāo)一課程目標(biāo)一課程目標(biāo)
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
A.準(zhǔn)備活動不充分
B.教師保護(hù)不當(dāng)
C.場地器材的原因
D.動作難度過大
A.學(xué)年計劃
B.學(xué)期計劃
C.單元計劃
D.課時計劃
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
專項運動能力是()所需要的能力。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時間和空間。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是()。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
普通高中體育與健康課程強調(diào)以()為中心,從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習(xí)方法。
體育與健康學(xué)科課時教學(xué)計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是()。