問答題簡述體育課程學(xué)習(xí)評價的理念。
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按評價的功能，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？
題型：問答題
（1）在課堂上發(fā)生這樣的事情你認(rèn)為是否屬于課堂管理不合理造成的？該如何解決？（2）如何防止類似事件的發(fā)生？
題型：問答題
（1）伍老師一開始采用的教學(xué)方法，為什么不受學(xué)生歡迎？（2）改變教學(xué)方法后教學(xué)效果顯著提高，這是為什么？
題型：問答題
（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。
題型：問答題
分析該問題產(chǎn)生的原因。
題型：問答題
（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進行挫折教育。
題型：問答題
（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？
題型：問答題
談?wù)勀銓w育教學(xué)評價主體的認(rèn)識。
題型：問答題
設(shè)計什么樣的跑步課能讓學(xué)生感興趣？試舉例說明。
題型：問答題
（1）案例中的教師使用了何種教學(xué)方法？教學(xué)效果不理想的原因有哪些？（2）試為其指出一種契合要求的教學(xué)方法。
題型：問答題