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課題:公式的使用(選自初中第四冊Excel部分)內(nèi)容:Excel計算公式的使用某教師撰寫了如下教學(xué)目標:(一)知識與技能(1)掌握相對地址及絕對地址的含義。(2)掌握公式的組成部分。(3)掌握公式的組成及其輸入。(4)掌握公式計算及SUM函數(shù)。(5)掌握相對地址及絕對地址的引用。(二)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)協(xié)作精神。要求:(1)根據(jù)新課程理念和要求,重新設(shè)計教學(xué)目標,教學(xué)目標要具體、明確、可評價,行為動詞使用恰當(dāng)。(2)確定教學(xué)重點和難點。(3)簡述本節(jié)課你選擇的教學(xué)方法,并簡單陳述理由。(4)結(jié)合本節(jié)課所提供的內(nèi)容,說出幾種常用的教材處理方法。
題型:問答題
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中,設(shè)置任務(wù)要考慮哪些因素?
題型:問答題
簡述信息技術(shù)課堂中常用的教學(xué)方法。
題型:問答題