單項(xiàng)選擇題了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系，以及美術(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，學(xué)會(huì)以議題為中心，將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法，提高綜合解決問(wèn)題的能力，讓課程目標(biāo)所屬的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。

A.造型表現(xiàn)
B.綜合探索
C.欣賞評(píng)述
D.設(shè)計(jì)應(yīng)用


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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》，美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是（）。

A.3～4年級(jí)
B.5～6年級(jí)
C.7～9年級(jí)
D.10～12年級(jí)

2.單項(xiàng)選擇題建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案屬于（）。

A.自我評(píng)價(jià)
B.表現(xiàn)的評(píng)價(jià)
C.多種評(píng)價(jià)
D.內(nèi)容評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)中，不符合新課標(biāo)理念的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)方式是（）。

A.多標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)
B.多主體評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.選拔性評(píng)價(jià)

最新試題

美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“（）”三個(gè)維度設(shè)定。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述美術(shù)課標(biāo)中第四學(xué)段“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)活動(dòng)建議。

題型：?jiǎn)柎痤}

由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動(dòng)手操作的特點(diǎn)，所以創(chuàng)作活動(dòng)占有相當(dāng)大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》將創(chuàng)作活動(dòng)再具體分為（）兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“欣賞不同時(shí)代和文化的美術(shù)作品，了解重要的美術(shù)家及流派。通過(guò)描述、分析、比較與討論等方式，認(rèn)識(shí)美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式，尊重人類文化遺產(chǎn)，對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)述，表達(dá)感受和見(jiàn)解”這一學(xué)習(xí)目標(biāo)屬于“欣賞·評(píng)述”領(lǐng)域中的哪一學(xué)段？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中如何劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域？

題型：?jiǎn)柎痤}

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》明確強(qiáng)調(diào)：“美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）的改革?！?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個(gè)內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和（）兩部分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》劃分了“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“欣賞·評(píng)述”和（）四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的基本理念是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}