問答題

下面是兩個(gè)關(guān)于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的案例：
【案例1】消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：
（1）通過教學(xué)，使學(xué)生了解消費(fèi)者享有哪些合法權(quán)益，知道什么是安全保障權(quán)、知情權(quán)、自主交易權(quán)、公平交易權(quán)、獲得賠償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識(shí)權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)、監(jiān)督批評(píng)權(quán)，知道什么是消費(fèi)者合法權(quán)益的國家保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、自我保護(hù)；
（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力；
（3）通過消費(fèi)者合法權(quán)益的國家保護(hù)和社會(huì)保護(hù)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
【案例2】能自律，得自由教學(xué)目標(biāo)：
（1）通過教學(xué)，使學(xué)生懂得什么是紀(jì)律，自由和紀(jì)律是不可分割的，自律才能有自由，理解自律與自由的關(guān)系；
（2）通過自由與自律的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生用辯證的觀點(diǎn)觀察分析問題的能力；
（3）通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自覺遵守紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。
問題：【案例1】和【案例2】分別設(shè)計(jì)了課程的教學(xué)目標(biāo)，請(qǐng)對(duì)比分析這兩種設(shè)計(jì)方法，并舉例說明。

參考答案： 以上兩個(gè)案例，雖然它們的教學(xué)目標(biāo)都包括了認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)，但認(rèn)真分析一下，就不難看出，案例2是合乎要求的。案...