<var id="pc8p1"></var>
堅實的專業(yè)知識水平；要有正確的理論作指導；有正確的教材分析方法。
最新試題
簡述地理課堂教學的優(yōu)勢。
地理教材的主要作用有哪些？
什么是"ABCD"模式？
地理課堂教學的主要環(huán)節(jié)有哪些？
什么樣的知識為教學重點？
請簡述談話法的分類及實施。
地理教材內(nèi)容的選擇的基本要求是什么？
如何確定教學的重難點？
地理課堂教學的不足，如何解決？
地理教師研究教材的基本條件是什么？