從傾角為θ的足夠長的斜面上的a點，先后將同一小球以不同的初速度水平向右拋出。第一次初速度為υ1，球落到斜面上的瞬時速度方向與斜面夾角為α1，第二次初速度為υ2，球落到斜面上的瞬時速度方向與斜面夾角為α2若υ1>υ2，則（）
A.α1>α2
B.α1=α2
C.α1<α2
D.無法確定
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如圖所示是安置在公路收費站欄桿的示意圖，當(dāng)在A處施加一個動力時，可將欄桿逆時針拉起來，它是一根（）
A.省力杠桿
B.費力杠桿
C.等臂杠桿
D.無法確定
A.
B.
C.
D.
一物體以初速度υ0、加速度a做勻加速直線運動，若物體從￡時刻起，加速度a逐漸減小至零，則物體從t時刻開始（）
A.速度開始減小，直到加速度等于零為止
B.速度繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
C.速度一直增大
D.位移繼續(xù)增大，直到加速度等于零為止
一列簡諧波在兩時刻的波形如圖中實線和虛線所示，由圖可確定這列波的（）
A.周期
B.波速
C.波長
D.頻率
做簡諧運動的單擺擺長不變，若擺球質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時速度減小為原來的
，則單擺振動的（）
A.頻率、振幅都不變
B.頻率、振幅都改變
C.頻率不變，振幅改變
D.頻率改變，振幅不變
最新試題
課堂導(dǎo)入的時間一般應(yīng)以（）較為適宜
舉例說明“教法”與“學(xué)法”有什么不同？
如圖所示，兩個相同的空心金屬球殼M和N，M帶-Q電荷，N不帶電，旁邊各放一個不帶電的金屬球P和R（M、N相距很遠，互不影響），當(dāng)將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔時（）
如圖所示的電路，電源電壓恒定，內(nèi)阻忽略不計，當(dāng)開關(guān)S閉合時（）
關(guān)于磁通量的描述，下列說法正確的是（）
有一輛質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為50m的拱橋，重力加速度g取10m/s。（1）汽車到達拱橋頂時的速度為5m/s，汽車對橋的壓力是多大？（2）汽車以多大的速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力而騰空？（3）汽車對地面的壓力過小是不安全的。因此從這個角度講，汽車過橋時的速度不能過大，對于同樣的車速，拱橋圓弧的半徑大些比較安全，還是小些安全？（4）如果拱橋的半徑增大到與地球的半徑R一樣，汽車要在地面上騰空，速度要多大？
教學(xué)過程是一種特殊的認識過程，主要以傳授（）為主
新課程的核心理念是（）
在靜電場中，關(guān)于場強和電勢的說法正確的是（）
關(guān)于電磁學(xué)的知識，下列說法錯誤的是（）