A.科學(xué)性
B.邏輯性
C.啟發(fā)性
D.人文性
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A.化學(xué)1
B.化學(xué)2
C.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)化學(xué)
A.化學(xué)用語化
B.公式化
C.表格化
D.線圖化
A.社會導(dǎo)入
B.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
C.建立認(rèn)知沖突
D.銜接新舊知識
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
A.認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.策略性學(xué)習(xí)目標(biāo)
最新試題
問題：（1）分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題錯誤及原因。（2）本題正確答案為____，解題思路為____。
發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用被限制的原因是（）。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財(cái)力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費(fèi)時太多⑥一切知識都不需要發(fā)現(xiàn)
化學(xué)教學(xué)語言是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的重要工具，下列關(guān)于它的基本特點(diǎn)的敘述不正確的是（）。
甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯誤的是（）
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力，以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是（）。
化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計(jì)原則不包括（）。
下列不屬于新課程中選取化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則的是（）。
問題：（1）該老師通過創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課程，試說明情境教學(xué)時應(yīng)注意的問題。（2）在應(yīng)用多媒體演示實(shí)驗(yàn)時，教師應(yīng)遵循什么原則？（3）該教師在教學(xué)過程中，如何完成教學(xué)目標(biāo)？
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是（）。
在普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中，"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的課程模塊是（）。