A、組織形式多樣,服務(wù)方式靈活
B、志愿者來源廣泛,數(shù)量眾多
C、志愿機(jī)構(gòu)由政府主導(dǎo)
D、“三位一體”的資金扶持
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A、政府指導(dǎo)、支持和監(jiān)督
B、鄉(xiāng)村社區(qū)管理制度化
C、城市社區(qū)管理趨于民主化、自治化
D、建立以人為本、為民服務(wù)以及居安思危的意識(shí)
A、新加坡政府主導(dǎo)模式
B、美國(guó)社區(qū)自治模式
C、日本混合模式
D、法國(guó)政府管理模式
A、管理范式
B、服務(wù)形式
C、模型與范式
D、工作模式
A、要完善社區(qū)居民會(huì)議制度建設(shè)
B、組建強(qiáng)有力的社區(qū)管理委員會(huì)
C、構(gòu)建合理的社區(qū)管理運(yùn)作執(zhí)行體系
D、完善社區(qū)的管理體制的協(xié)調(diào)和咨詢功能
A、變管理為服務(wù)
B、變行政控制為強(qiáng)調(diào)居民參與
C、強(qiáng)調(diào)政府與社區(qū)的合作
D、政府管理社區(qū)
最新試題
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有()。
社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法,正確的是()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
ABC人格理論中A代表()。
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。