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單項(xiàng)選擇題教師要做（），與學(xué)生一起分享憂與樂。

A.嚴(yán)師
B.老頑童
C.長(zhǎng)輩

1.單項(xiàng)選擇題“融為一體”，更多地強(qiáng)調(diào)師生在（）上的協(xié)調(diào)一致性，而不是說師生之間應(yīng)沒有距離。

A.方法
B.目標(biāo)和情感
C.關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題課堂管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）

A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺

3.單項(xiàng)選擇題課堂組織能力是一種綜合能力，需要教師靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)技巧，它事關(guān)教學(xué)質(zhì)量的（）和教學(xué)效果的（）。

A.高低、好壞
B.提高、體現(xiàn)
C.改變、突破

4.單項(xiàng)選擇題在教師成長(zhǎng)過程中，（）大于苦干。

A.反思
B.巧干
C.認(rèn)真

5.多項(xiàng)選擇題教育智慧體現(xiàn)在（）、（）的學(xué)生管理實(shí)踐中。（）

A.民主
B.科學(xué)
C.友好