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填空題培訓(xùn)教材的選擇方法主要包括（）、照章實(shí)施法、移花接木法、拼接法、原汁原味法和（）。

1.填空題（）是對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評論的科學(xué)性論文。

2.填空題案例法教材編輯的過程中，寫作通常以（）人稱來描述，情節(jié)要忠于事實(shí)。

3.填空題案例教學(xué)法的做法是圍繞一定的培訓(xùn)目的，把實(shí)際工作中的真實(shí)情景加以典型化處理，形成供學(xué)員思考分析的案例，通過獨(dú)立研究和（）的方式，來提高學(xué)員分析問題和解決問題的能力。

4.填空題案例教學(xué)法是由（）大學(xué)首創(chuàng)的，在（）及世界各國普遍受到重視和歡迎。

5.填空題講授法教材的篇章布局要體現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與（）的合理性，正確反映教學(xué)內(nèi)容的（），還要符合學(xué)員的認(rèn)知習(xí)慣和規(guī)律。