單項選擇題史學界把資產(chǎn)階級代議制的建立模式劃分為三種:英國模式、德國模式、法國模式。與英國“相互妥協(xié),漸進改革”的現(xiàn)代化進程特點相比,法國的政治民主化進程呈現(xiàn)的特點是()

A.政局動蕩,曲折復雜
B.政局穩(wěn)定,和平斗爭
C.捍衛(wèi)統(tǒng)一,平定內亂
D.社會改革,王朝戰(zhàn)爭


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1.單項選擇題近代美、德、法三國曾分別于1787年、1871年、1875年頒布了本國憲法。這三國憲法所確立的政體的相同點是()

A.議會都是兩院制
B.都是成熟的代議制
C.都實行責任內閣制
D.都實行民主共和制

2.單項選擇題歐美的某場革命被認為是“一切革命當中最徹底和最富有激情的革命”。以下對這場革命的描述合理的是()

A.它極大地提高了英國議會權威
B.它使美國走上資本主義發(fā)展道路
C.它使法國確立了民主共和制
D.它開辟了和平與漸進的政治變革道路

3.單項選擇題某著作中寫道:“邦聯(lián)建立不久,它的弱點暴露無遺,它就像一個‘四肢指揮頭腦的怪物’。”華盛頓將它比喻為“沙子扭成的繩子”。這些比喻旨在諷刺美國()

A.各州間互設關卡,商品流通不暢
B.中央政府軟弱無力
C.兩黨對壘,交替執(zhí)政
D.三權分立的共和政體

最新試題

《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權就是他的身體、財產(chǎn)、權利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待,羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家?!辈牧媳砻鳎_馬法的價值主要在于()。

題型:單項選擇題

普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務。學生通過歷史課程的學習,形成歷史學科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題

關于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”,民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對人大負責,接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。

題型:單項選擇題

歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學理性、物質主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價值理性,以強烈的反叛精神構建了一個新的文化模式。”與這一特征相符合的文學作品是()。

題型:單項選擇題

美國成功地避免了中央集權的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。

題型:單項選擇題

史料教學法是指在歷史教學過程中,教師指導學生對相關的史料進行處理,使學生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項選擇題

梭倫改革頒布的《解負令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務,禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳摿睢返念C布()。

題型:單項選擇題

特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。

題型:單項選擇題