單項選擇題從國內(nèi)到國外再回國內(nèi),經(jīng)過8300多個日日夜夜的孜孜以求,河南藥學(xué)家、河南師范大學(xué)校長???biāo)和他的團隊捧出了四種具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原研藥——治療艾滋病、腦梗、肝癌和丙肝的藥。這體現(xiàn)了實踐()①是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界②是一種直接現(xiàn)實性活動③是客觀見之于主觀的能動性活動④具有社會歷史性的特點

A.③④
B.①②
C.②④
D.①③


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4.單項選擇題電信、計算機和有線電視三大網(wǎng)絡(luò)“三網(wǎng)融合”,在2010—2012年為試點階段,2013—2015年為推廣階段??偨Y(jié)推廣試點經(jīng)驗,文化和信息兩個產(chǎn)業(yè)的融合必將產(chǎn)生“1+1>2”的效果。材料體現(xiàn)的哲理是()

A.部分對整體的功能和狀態(tài)起決定作用
B.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
C.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的
D.要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法

最新試題

數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為藝術(shù)家提供了全新的創(chuàng)作媒介和理念。某藝術(shù)家的作品《神經(jīng)風(fēng)景》通過將神經(jīng)元數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為虛構(gòu)的景觀,對思想、記憶,情感這些無形的東西進行表達,將心靈的無形性與其潛在的物理對應(yīng)物進行對比,是數(shù)字重建神經(jīng)元的視覺解釋,這說明()。①意識內(nèi)容變化本質(zhì)上是客觀存在的變化②現(xiàn)代科技增強了人的意識活動的創(chuàng)造性③意識反映客觀存在的方式受到科技發(fā)展水中的深刻影響④藝術(shù)創(chuàng)作是按照創(chuàng)作者的意圖改造客觀世界的觀念活動

題型:單項選擇題

2019年7月,良渚古城遺址申遺成功。至此,中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達5處,位居世界第一。申遺成功后,游客可通過預(yù)約進入良渚古城遺址公園,一睹中國新石器時代早期區(qū)域城市文明。良渚古城遺址()。①是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱②對于研究人類文明的演進具有重要意義③其獨特的藝術(shù)成就蘊含著中華民族的智慧④佐證了世界人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感

題型:單項選擇題

《個人所得稅法修正案》將子女的教育支出、大病醫(yī)療支出、住房利息、老人贍養(yǎng)支出等與人民群眾生活密切相關(guān)的支出列入專項附加扣除,這有利于()。

題型:單項選擇題

結(jié)合材料和相關(guān)經(jīng)濟知識,談?wù)勀銓γ绹^“公平貿(mào)易”的認(rèn)識。

題型:問答題

2016年我國“房市”再次呈現(xiàn)量價齊升的局面。僅從文化層面來說,有人認(rèn)為:我們是儒文化.農(nóng)耕文化,重視不動產(chǎn):“成家立業(yè)”,“成家”必有房,這是中國人幾千年來對房地產(chǎn)的特殊情結(jié);不僅中國,凡儒文化圈的國家和地區(qū)房價都普遍偏高。這告訴我們()。①文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式②文化對人的影響是深遠持久的③擺脫傳統(tǒng)文化的影響是抑制房價上漲的根本措施④文化影響人們的交往行為和交往方式

題型:單項選擇題

物價是反映國民經(jīng)濟運行與發(fā)展的重要指標(biāo),是國民經(jīng)濟運行與發(fā)展的“晴雨表”。作為晴雨表的物價,可以準(zhǔn)確反映出()。

題型:單項選擇題

結(jié)合材料二,運用辯證否定觀的知識,分析你對該專家觀點的理解。

題型:問答題

高中思想政治課程的教學(xué)要運用多種方式、方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和(),強調(diào)學(xué)生的活動體驗是其思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑。

題型:單項選擇題

據(jù)世界知識產(chǎn)權(quán)組織相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2017年全球文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)值2.25萬億美元。美國和歐洲各國共占市場總額的77%,亞洲和南太平洋地區(qū)約占市場總額的19%,其中日本和韓國分別為10%和5%,中國及其他國家約占4%左右。由此可見()。①文化競爭越來越成為綜合國力競爭的重要基礎(chǔ)②文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中的作用越來越突出③中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的國際競爭力亟待提高④總體上看中國文化落后于發(fā)達國家的文化

題型:單項選擇題

某教師在講述“人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者”時,選取了史詩《格薩爾王傳》,引導(dǎo)學(xué)生思考《格薩爾王傳》的創(chuàng)作和流傳離不開人民群眾的參與。該教師運用的教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題