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D.字?jǐn)?shù)
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A.感染性
B.敘事性
C.生活化
D.真實(shí)性
E.自然性
A.電視
B.歌劇
C.電影
D.戲曲
E.戲劇
A.諧趣園
B.萬(wàn)壽山
C.魚藻軒
D.蝴蝶廳
E.昆明湖
A.作家
B.讀者
C.意蘊(yùn)
D.形象
E.作品
A.澳大利亞悉尼歌劇院
B.法國(guó)蓬皮杜藝術(shù)文化中心
C.美國(guó)流水別墅
D.巴西議會(huì)大廈
E.美國(guó)帝國(guó)大廈
最新試題
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
()是長(zhǎng)期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂(lè)使用樂(lè)器等。
在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動(dòng)非遺的傳承振興。
簡(jiǎn)述我國(guó)古代藝人的職業(yè)類型。
簡(jiǎn)述古代社會(huì)藝術(shù)展示與演出的場(chǎng)所。
簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵(lì)建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來(lái)建造房屋。
簡(jiǎn)述玉雕中的俏色。