A.挫折
B.焦慮
C.緊張
D.威脅
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A.培訓(xùn)提高
B.提高工作生產(chǎn)質(zhì)量
C.工作豐富化
D.工作關(guān)系的再設(shè)計(jì)
A.個(gè)人目標(biāo)定得太高
B.個(gè)人價(jià)值觀念和態(tài)度的矛盾
C.個(gè)人因親人傷亡帶來(lái)的痛苦
D.個(gè)人體質(zhì)太差不能勝任工作
A.消退
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消極強(qiáng)化
A.期望
B.成就需要
C.動(dòng)機(jī)
D.急切心理
A.健全的領(lǐng)導(dǎo)班子
B.健全的決策程度
C.健全的設(shè)想
D.健全的信息溝通網(wǎng)絡(luò)
最新試題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面？（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
決策制定的影響因素有哪些？（）
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí)，會(huì)增加相互依賴(lài)性，可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判，這是群體成員之間依賴(lài)感的（）基礎(chǔ)。
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）