A.羞懼、自卑心理
B.猜忌、嫉妒心理
C.偏見、自私心理
D.豁達(dá)、樂觀心理
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A.指導(dǎo)原則
B.明確職責(zé)
C.決策機(jī)制
D.恰當(dāng)培訓(xùn)
A.相似性
B.能力
C.接近性
D.補(bǔ)償性
A.優(yōu)化團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣
B.適時(shí)調(diào)整政策
C.及時(shí)調(diào)節(jié)幫助
D.只管自己
A.相互傾軋
B.弱肉強(qiáng)食
C.利益一致
D.相互依存
A.共同目標(biāo)
B.相互協(xié)作
C.相對(duì)獨(dú)立
D.各自為政
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)（）等。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？