A.系統(tǒng)性原則
B.經(jīng)濟實用原則
C.多樣性原則
D.新穎性原則
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A.兩種教材的表現(xiàn)形式存在一致性
B.培訓(xùn)教材重在知識的傳授
C.培訓(xùn)教材強調(diào)理論的系統(tǒng)性和完整性
D.培訓(xùn)教材強調(diào)技能結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性
A.案例法教材
B.多媒體教學(xué)法教材
C.講授法教材
D.角色扮演法教材
A.拼接法
B.移花接木法
C.照章實施法
D.原汁原味法
A.就地取材法
B.照章實施法
C.移花接木法
D.原汁原味法
A.就地取材法
B.照章實施法
C.拼接法
D.原汁原味法
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習時使用的材料的總和。