A.規(guī)劃和招聘
B.培訓(xùn)與開發(fā)
C.績效和薪酬
D.戰(zhàn)略管理
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A.學(xué)歷證書
B.學(xué)位證書
C.理論知識
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A.100%就業(yè)
B.約95%就業(yè)
C.約5%就業(yè)
D.50%就業(yè)
A.終身教育
B.業(yè)余教育
C.職業(yè)教育
D.普通教育
A.學(xué)習(xí)理論
B.管理理論
C.經(jīng)濟學(xué)理論
D.社會學(xué)理論
A.信息不對稱
B.第三方認(rèn)證
C.征詢建議書
D.信息說明
最新試題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。