多項(xiàng)選擇題職業(yè)的基本要素有()。

A.從事職業(yè)活動(dòng)所獲取的報(bào)酬
B.職業(yè)名稱
C.工作或勞動(dòng)的對(duì)象、內(nèi)容、方式及場(chǎng)所
D.在職業(yè)活動(dòng)中形成的部門(mén)之間的人際關(guān)系
E.從事該職業(yè)事業(yè)所需要的資格和能力


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1.多項(xiàng)選擇題通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制,可以解決()等問(wèn)題。

A.為誰(shuí)生產(chǎn)
B.生產(chǎn)什么
C.如何生產(chǎn)
D.生產(chǎn)多少
E.銷(xiāo)售多少

2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教材是為()而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料總和。

A.使用有價(jià)值
B.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)
D.教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí),其目的就是將個(gè)人學(xué)習(xí)成果()。

A.轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
B.轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力
C.轉(zhuǎn)化為組織財(cái)富
D.轉(zhuǎn)化為個(gè)人財(cái)富

5.單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)單而言,培訓(xùn)評(píng)估是()的過(guò)程。

A.判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量
B.制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
C.對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估
D.培訓(xùn)工作總結(jié)

最新試題

請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。

題型:?jiǎn)柎痤}

()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?

題型:?jiǎn)柎痤}

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題