A、培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的工作
B、培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的要求
C、培訓(xùn)是工作之前的事
D、培訓(xùn)是消費(fèi)和成本
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A、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
B、培訓(xùn)計(jì)劃制度
C、制定開發(fā)方案
D、培訓(xùn)實(shí)施設(shè)計(jì)
A、提供自身素質(zhì)
B、抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主要需求
C、提高責(zé)任意識(shí)
D、具備良好的職業(yè)精神
A、財(cái)產(chǎn)所有
B、利益分配
C、資源主體
D、資源配置
A、重點(diǎn)目標(biāo)
B、訓(xùn)練目標(biāo)
C、教學(xué)模式
D、教學(xué)內(nèi)容
A、教學(xué)對(duì)象
B、教學(xué)目標(biāo)
C、各類教育學(xué)科
D、某一門學(xué)科
最新試題
（）屬于效能指標(biāo)。
備課的基本原則有：要掌握（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。