填空題皮亞杰認(rèn)為()階段是兒童對行為的判斷主要依據(jù)客觀結(jié)果,而不考慮主觀動機(jī)。
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奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型:填空題
自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。
題型:填空題
關(guān)于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點(diǎn)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型:問答題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是主動地形成()。
題型:填空題
“記憶術(shù)”很多,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
題型:填空題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,()某一目標(biāo);消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為,遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。
題型:填空題
簡述動機(jī)的類型。
題型:問答題
學(xué)生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能,這是技能的()遷移。
題型:填空題
下列說法中對的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題