A．自然后果法
B．教學(xué)做合一
C．整個(gè)教學(xué)法
D．發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．《未成年人保護(hù)法》
B．《兒童權(quán)利公約》
C．《幼兒園工作規(guī)程》
D．《教育法》
A．民主化
B．社會(huì)化
C．特殊化
D．普及化
A．遺傳決定一切
B．遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C．后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D．教育起主導(dǎo)作用
A．政治對(duì)教育的影響
B．經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的影響
C．文化對(duì)教育的影響
D．環(huán)境對(duì)教育的影響
A．成熟的過(guò)程
B．全面發(fā)展的過(guò)程
C．社會(huì)化的過(guò)程
D．個(gè)性完善的過(guò)程
最新試題
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
正確的教育理念的作用是（）
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
以下屬于教育的一般原則的是（）
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。