單項選擇題教育活動控制包括對學(xué)生的控制、對情境的控制以及()
A.對家長的控制
B.對自己的控制
C.對課本的控制
D.對大綱的控制
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1.單項選擇題教育目標(biāo)體系的第三個層次是()
A.單元目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.教育目的
2.單項選擇題現(xiàn)代社會生產(chǎn)力水平的性質(zhì)決定著教育發(fā)展的水平和性質(zhì),教育的哪一方面功能日益被重視,并逐漸成為教育的主要功能()
A.政治
B.社會
C.文化
D.經(jīng)濟(jì)
3.單項選擇題“教育能夠干什么”是()
A.教育的屬性
B.教育的目的
C.教育的功能
D.教育的效應(yīng)
4.問答題試述加涅提出的教學(xué)過程的要素。
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教師教育研究的特點(diǎn)包括()
題型:多項選擇題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些?
題型:問答題
學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型:問答題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
題型:填空題
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
觀察
題型:名詞解釋
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為()。
題型:填空題
教學(xué)
題型:名詞解釋