A．加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力；
B．加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)；
C．加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育；
D．進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.腦的功能；
B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映；
C.主觀映象；
D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品
A.校園物質(zhì)文化；
B.校園行為文化；
C.校園制度文化；
D.校園精神文化
A.善于因勢(shì)利導(dǎo)；
B.善于隨機(jī)應(yīng)變；
C.善于對(duì)癥下藥；
D.善于掌握分寸
A.全體與個(gè)別兼顧的原則；
B.科學(xué)性原則；
C.主體性原則；
D.發(fā)展性原則
A.情境；
B.協(xié)作；
C.會(huì)話；
D.意義建構(gòu)
最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
（）消費(fèi)者做事目標(biāo)明確，善于自我控制，一旦做出決定，不輕易改變。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯(cuò)誤的是（）
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感，是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級(jí)社會(huì)情感一般分為（）。