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判斷題規(guī)范與約束是制度文化最突出的特征。

1.判斷題充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力是教師意志品質(zhì)的體現(xiàn)

2.判斷題大學(xué)教師的勞動是一種十分復(fù)雜的勞動

3.判斷題自我觀念和社會認(rèn)同是印象管理過程中的兩個重要因素。

4.判斷題上位概念和下位概念都是絕對的。

5.判斷題心理發(fā)展不僅指向前推進(jìn)、增強(qiáng)的過程,也指衰退、減弱的變化。

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