判斷題智力高的人創(chuàng)造力就強(qiáng)。()

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1.單項(xiàng)選擇題在通訊領(lǐng)域中,從4G到5G,它屬于()層面的創(chuàng)新。

A.思維的跨越
B.創(chuàng)新方式的改變
C.關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新
D.工藝的改進(jìn)
E.發(fā)明和革新

2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新是分不同層面的,包括()。

A.思維的跨越
B.創(chuàng)新方式的改變
C.關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新
D.工藝的改進(jìn)
E.發(fā)明和革新

最新試題

想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。

題型:判斷題

創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段,形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。

題型:判斷題

剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。

題型:判斷題

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

題型:判斷題

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

題型:判斷題

在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵,當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時(shí),兩磁塊產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),使磁場發(fā)生變化,經(jīng)磁化處理過的水,其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。

題型:判斷題

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問題。

題型:判斷題

發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問題答案的指向會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強(qiáng),創(chuàng)造性可能就越大。

題型:判斷題

在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí),一旦理智缺乏可靠論證時(shí),可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

題型:判斷題

反奧氏智力激勵(lì)法主張與會(huì)者對(duì)他人提出的設(shè)想百般挑剔,設(shè)想者也要據(jù)理力爭,在這種爭論中逐步使設(shè)想成熟和完善。

題型:判斷題